I tariffoppgjøret 2010 skal arbeidstidsavtalen for lærerne opp til revisjon. Dette blir meget viktig for lærernes arbeidsvilkår. Følgende blir sentralt i dette arbeidet:
1 / Lærernes undervisningstid må være kjernen i arbeidstidsavtalen. All tid med elever i skolen er undervisningstid. Undervisningsbegrepet må beholdes, og avgrenses slik det er gjort i gjeldende avtale. Å opprettholde skillet mellom undervisningstid og annen tid er avgjørende for å verne lærene mot utnytting. Undervisningstiden må bestemmes sentralt.
2/ Tid til for- og etterarbeid og kompetanseutvikling må sikres. Også dette må fastlegges i den sentrale avtalen.
3/ Øvrig arbeidstid (møter, foreldrekontakt osv) må også avgrenses i arbeidstidsavtalen . I tillegg til selve undervisningen består lærernes arbeid i hovedsak av kollegialt samarbeid, individuelt arbeid, kompetanseutvikling og samarbeid med foresatte og instanser utenfor skolen.
4/ Undervisningstid og annen tid utgjør arbeidsplanfestet tid. I gjeldende avtale utgjør dette i 29,3 timer pr. uke i 38 uker. Den 39.uke utgjøres av 37,5 timer. Tid til undervisning følger årsrammene i vedlegg til SFS 2213 og årstimetallet i læreplanene. Arbeidstidsavtalen må åpne for at arbeidsplanfestet tid som det ikke krever fysisk tilstedeværelse på skolen (som undervisningstid og møter) kan gjøres der det er mest hensiktsmessig, i kontakt med skolen (retting, elektronisk kontakt med elever via læringsplattformer, for og etterarbeid mv).
5/ Arbeidstidsavtalen bør fastsette maksimalgrense for gruppestørrelse og en minimumsgrense for pedagogtetthet. Ressursene for byrdefull undervisning må gå til de lærerne som utfører undervisningen.
COP31: Hva skjer videre med utfasing av kull, olje og gass?
-
Brasils forslag til veikart bort fra fossil energi åpner for handling, men
mangler bindende mål og frister. Regjeringen bør følge opp med å utarbeide
et no...
for 6 timer siden
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar